【热门】关于书的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的关于书的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于书的作文1当傍晚柔和的日光洒满家家户户时，有多少人进入了梦乡，而清晨的第一缕阳光照射在玻璃上时，又有多少人进入了书海？
记得6岁时，我第一次接触到了书。当时的我不大识字，只能看那些标着拼音、插图满天飞的书。小时候我总是捧着《人鱼公主》那类的书籍来看。那时，爸爸总是问我：“明白什么了呀？”我当时幼稚地举着书，开心地说：“要像红衣姐姐一样打坏蛋！”爸爸则笑而不语。
7岁了，我已经迷上了书。每次走进我的房间都会看见我这个小小的身影，捧着一本厚厚的书在那如饥似渴地阅读着，恨不得把整本书都装进我的脑袋瓜里。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我觉得书就是我的一个好朋友。年幼的我的性格比较孤僻，下课便只有书来相伴。
冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”这句话用来形容8岁的我再恰当不过了。我书看得多，知识储备自然也比别人多。于是，我的作文便在班中名声大噪。我不断地汲取知识，将能借到的书都借了一遍。借的书难免会被人催，我就必须看快些，便拥有了一种神奇的本领——哪怕一目十行，我也能归纳中心思想。这项技能在考试时可帮了我大忙。
10岁的我开始接触四大名著。《西游记》是我最先接触到的，它通俗易懂，我总是为师徒四人的遭遇担心。相比《西游记》的打打杀杀，《红楼梦》的儿女情长更吸引我。在《红楼梦》中，我最喜欢的是晴雯，她爱敢恨，虽然身份低下，但是心比天高，可惜命比纸薄。王熙凤在《红楼梦》中扮演了一个弄权者的形象，“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”是形容她最恰当的句子了。林黛玉无疑是封建社会中的叛逆者，那“潇湘妃子”的名声倒是真的，只是黛玉太过痴情，虽然才情高人一等，但自恃清高，终究是一名可怜的女子罢了。
不知不觉，书已经陪伴了我不少时日，如今一日不读书我便觉得生活中缺少了滋味。书，我永远的伴侣！
关于书的作文2理想的书籍是智慧的钥匙。
——题记
我还小的时候，并不知道什么是理想？直到我遇见了它——书籍。它是我理想的钥匙，从此我在书的海洋里遨游。读到白求恩为给战士们做手术献出了自己宝贵的生命，无数革命英雄为了人类的解放事业牺牲在战场上的故事，我被他们的这种献身精神深深鼓舞，就立志要成为一名军医，继续发扬先烈们这种无私奉献的精神。
“书”的字形本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它的每一滴都使我们充实丰富。上了小学老师给我讲，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我印象中最深的还是吴承恩的《西游记》，当我读到孙悟空被唐僧救出五指山时，我为孙悟空而感到开心；当我读到唐僧不分青红皂白把孙悟空踢出取经行列的队伍时，我为孙悟空的不幸而感到同情；当我读到他们师徒四人历尽九九八十一难取得真经时，我被他们的坚持与智慧而震撼。《西游记》这本书采用了丰富的想象，它让我对阅读产生了极大的兴趣，它是我爱上阅读的一把钥匙。
上了初中后读的书就更多了，它让我更好地了解世界。比如读鲁迅的《朝花夕拾》，了解到封建礼教对儿童的毒害，反映了当时社会的黑暗。沈从文的《湘行散记》写出了他对家乡的思念，对恶势力的批判。还比如外国名著《钢铁是怎样炼成的》，反映了无产阶级政权同国内外敌人斗争的各种困难。《假如给我三天光明》写出了海伦·凯勒对光明的渴望，对黑暗的憎恨。
每一本书都饱含着作者的深情，每一篇文章都彰显着作者独有的艺术风格。书是文学的一种载体，是认识世界、了解人生、增长知识、通向未来的桥梁。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书是我最大的伴侣，也是开启成功大门的一把钥匙，我爱这把钥匙。
关于书的作文3“轰隆隆”！雷声夹杂着雨点向我弱小的身躯扑来，不体谅人的大风朝我猛吹，我艰难地向家里走去，冻书。突然，一个闪电伴着雷声在我身旁不远处出现，我一慌脚踩到小石子摔倒了。手里的雨伞飞出好远，书包里心爱的课本掉了出来湿了，我捡起书搂在怀里失声痛哭。
回到家里，妈妈见我一身狼狈，像只可怜的落水的雏鸟，还不停地抽泣着，问到：“梦梦你怎么了？”“我的课本，湿了 。”说着我更加伤心了，眼泪像掉了线的珠子往下掉。妈妈安慰我说：“不要紧，用火烘一下就干了。”我一听，哭得更凶了“不行，不行，烘干了书就变得皱巴巴的，难看死了。”“那该怎么办呢？”妈妈好言相劝，叫我先换上干衣服再想办法。我想也只好如此。
看着湿漉漉的书，我两眼发红心里像刀扎了一样，“不行，我得想个两全其美的办法，让书干了，又像原来的一样平整。”“用火烘是行不通的，那怎么办呢？”我闭上眼睛，让脑筋像机器一样高速运转起来，“哈，有了！”妈妈着急地问：“你想到什么好办法了？”我朝妈妈一眨眼，神秘兮兮地说：“你猜不着。”
我把弄湿的书先用水冲干净，甩开一部分水，把纸弄平，再把它放到冰箱里。妈妈看我这么做，不知我搞什么玄虚。我告诉她：“不急，不急，冻一天就知道了。
好不容易过了天，我用颤抖的手打开冰箱门，拿出书一看。“啊！好啦好啦，我的书冻好啦。我高兴得像一只脱缰的马儿，出笼的喜鹊 妈妈见了“咦，真的好平整，梦梦你真聪明，想到了冻书这么绝的办法。”我喜滋滋的答道：“知识源于生活嘛！好办法生活中多着呢！”妈妈欣慰地笑了。
关于书的作文4高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”歌德也曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这段时间，我正如痴如醉地在读一套叫《穿越报》的书。
它不仅是一套历史书，还是一份远古时代的报纸。书中有及时播报的新闻，有闪亮的古代明星，有精彩的访谈，还有可爱的粉丝，和搞笑的漫画呢！
它就像一位博学多才的老师，让我轻轻松松地知道了大禹“三过家门而不入”，商汤“网开一 面”，千古一帝秦王嬴政，西楚霸王项羽，汉高祖刘邦，汉文帝和汉景帝的'“文景之治”，等等......这些历史知识有趣而生动，新颖而别具一格，一翻开这本书，就如同我亲身经历了那神秘而遥远的古代！
《穿越报》真是一本绝妙的好书，它令我百读不厌，爱不释手。今天我推荐给大家，亲爱的朋友们，请和我一起来阅读吧！
我是一个小书迷
我是一个小书迷，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”嘛！每次看书我都像被书粘住了一样，放不下来。
一天中午，我把所有事情做完了，就迫不及待地拿起一本书津津有味地看了起来。吃饭了，妈妈把香喷喷的饭端上桌，可我像没看见似的，继续 ……此处隐藏4545个字……识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀，给了我奋斗的目标。我的故事永远不会停止，只会随着我的成长而变得越来越丰富.
关于书的作文12书，是人类进步的阶梯，是我的智慧之桥。
在我的记忆之湖中，一件事便是一滴水。童年时代的读书生活就是湖边的翠柳、湖上的荷花、湖面的红叶、湖中的落梅，衬托着我的一年四季，时时刻刻。
小时候，我的读物便是报刊亭里的四个大字：幼儿画报，红色的袋鼠、黄色的公鸡、青色的跳跳蛙是我儿时的玩伴。知识的源泉，便在那时流进我的心窝，书已在我与知识之间打下了第一块桥基。
那时，我懵懵懂懂，画报，是画+报，饱览了“画”却又不知“报”我怎么能心安理得呢?
可能正是这样，妈妈带回的画报已不能使我满足，可那时，我在农村老家，这可怎么办呢?这就激发了我认字、识词的欲望。不知何时，妈妈拿了几本注音的《格林童话》、《安徒生童话》，书上的“a、e”这几个拼音，使我比同龄的孩子更早向智慧大桥前进了一步，我小小的心中充满了喜悦之情，《三只小猪》正义无限、《西游记》使我牵肠挂肚……我不仅学会了拼音，还知道分辨真善美、假恶丑。
记得我上二年级时，有一次，我们新学了一篇课文，这篇课文有许多生僻字，读音又拗口，全班大部分同学照搬照念，一字一顿，念的很死板，有些同学还添字漏字，我心里暗暗高兴，想：嘿!这篇文章我见过，在《诗歌集》里!我便努力地想该怎么读这篇文章，借助滚瓜烂熟的拼音和诗的韵律，我把它一字不差、有感情地朗读了出来，在同学们的惊叹声中，在老师的赞扬声中，我享受着读书带给我的喜悦!
通过读书，我能获得知识，而知识能帮我读好书、读透书、读精书，能帮我更好地理解作者的感情，提升朗读与写作能力。现在我看了大仲马的书，更加觉得知识的海洋深不可测。
书是我的智慧之桥，它能使我度过知识的彼岸!
关于书的作文13“书是全世界的营养品”，莎士比亚的这句活深深地刻在我的心里。书可以给我们在课堂上学不到的知识。书常常使我废寝忘食，也常常使我多愁善感，与主人翁命运的悲欢离合息息相关。
在我的小书架上，有许多书。《森林报》让我知道小动物一年四季在做什么；《水浒传》让我看到一个个绿林好汉，他们一路上替天行道其中最让我入迷的是我国四大名著之一的《三国演义》，《三国演义》里的关羽忠义，张飞勇猛，刘备仁慈，还有孔明的神机妙算，足智多谋，赵子龙的身手敏捷都让我崇拜。
在《草船借箭》里，诸葛亮显出了自己的神机妙算，与孙权联手，让曹军大败。每当蜀军战败时，我会替他们担心受怕；当蜀军战胜时，我会替他们高兴。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象着自己手持长予，身披盔甲，头戴钢盔，腰间还插着一把匕首，在战场上英勇杀敌，保卫祖国。
到了吃饭的时间，我妈妈一次又一次来喊我下去吃饭。我沉迷其中，没有理会。妈妈上来了，一把夺过我手中的《三国演义》，把它扔到了床上，硬拉我下楼。我飞快地把饭吃完，就急多匆匆跑上楼去，继续完成我的三国之旅，等我醒悟过来，才想起竟然忘了我最爱吃的鸡翅。
俗话说的好：“书中自有黄金屋。”每次读完一本书，我就好像在黄金屋中采黄金。书让我的生活充满了智慧；书让我的生活充满了乐趣；书让我的生活充满了力量。
每读一遍书，我就会多一种收获，你读的书越多，你的收获也就越多。书中的知识是学无止境的。只要书读百遍，课堂上我就很少有回答不了的问题，每答对一个问题，我就觉得非常快乐，这都是书的功劳。
关于书的作文14高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”说的不错，是书，带我们走进知识的殿堂；是书，开阔了我们的大胆想象；是书，教我们感受生活的真谛。
在我呀呀学语的时候，我就和书成了好朋友。晚上吃过饭，就一直缠着爸爸让他给我读书。爸爸普通话讲的不怎么样，因此，每当他读错音，或者读错字，我便立马纠正过来。别看那时候我还小，反应机灵着呢。
渐渐的，我也长大了，上了三年级，认了字，会自己看书了。每天下学，我总是急急忙忙搞定作业。为什么呢？三年级作业不多呀，为什么还是急急忙忙的呢？告诉你吧，我写完了作业，剩下的时间，就都属于“看书时间”啦！“妈妈，快点！再不走就没时间啦！”你看你看，明明还有两个多小时，我就嫌少，可是，我怕那本书被买走嘛! 在路上，妈妈怕我又急了，就火速骑到书店。“啊！幸好没有被买走！”我长舒一口气。
我的目光忽然落在不远处的《格林童话》上。我走过去，拿起书，打开第一页。妈妈也拿起一本书，津津有味地读了起来。 时钟的秒针滴滴答答地转了一百二十个圈，也就是说，我和妈妈已经在书店看了两个小时的书了。妈妈突然抬了一下头，轻声说：“宝贝，可以回家了吗？”我头也不抬地说：“再等一会儿。”“唉，还真废寝忘食啊！读着书，常常忘了吃忘了睡。”妈妈说。不知又过了几分钟，书店里的灯“呼”地一下，打开了。我终于在书的海洋里走了出来，“啪”地一下合上了书，好像要把刚刚准备要跑出来的知识关在了大脑里。我又咽了一口唾沫，心想：我今天又和第一个老朋友重逢了，我为公主的美丽而倾倒；为王子的勇敢而敬佩；我为老皇后的恶毒而义愤填膺；为敢于牺牲的仆人而赞叹不止。
书，给了我智慧；书，给了我能量；书，给了我道理；书，给了我陪伴。书，我们的“长生果”！
关于书的作文15它，有如我的“解忧器”，使我心中的烦恼都烟消云散；它，好似汪洋中的一只明灯，指引着我这艘小船；它，就像黑夜中的北斗七星，让我不致于迷失方向；它，好比是我的精神粮食，天天少不了它…没错，“它”就是—书，阅读它是我人生中最幸福的时光。
每天下午，天空换上了橘红色的礼服，带着黄丝巾，犹如仙子的彩衣，彩霞斜倚天际，清柔地妆点夕阳，我赶紧将堆积如山的功课，一口气解决掉，以便享受我人生中“最幸福的时光”。有时，我走进神奇奥妙的自然图库中，解开心中的好奇；有时，我飞入作文王国中，让作文因子往我心底跳；有时，我进入历史世界中，吸取四面八方的知识，好让我成为一个“小小的历史员”；有时，我踏入童话故事中，与雪白的云儿、蔚蓝的大海，一起寻找万紫千红的春天。庄子曰︰“生也有涯，而知也无涯。”的确，知识是无止尽的，我们要不断的求新知、充实自己，这也让我一次又一次地享受“幸福的时光”。
梁启超先生说︰“学校之外，读一卷书，翻一部史，到处都见良师。”真是至理名言啊！书，有如是一根魔杖，为我敞开过去的大门，为我拉开未来的天窗，它横躺在古今中外之间，让我们能与智者、贤者交谈，这是一件多么幸福的事啊！琴涵说到︰“好书就像个良友，不论是与我们把臂言欢，或是娓娓细谈，都让我们在耳濡目染中，备受薰陶。”阅读好书，就像是和最出色的古人谈话，里头高贵的语言，灵光的思想，成为我们心灵上的财富；阅读坏书，有如吃了包着糖衣的毒药，渐渐腐蚀我们正当的思想，破坏我们纯洁的心灵。
“读书如嚼橄榄，愈细细品尝，愈深觉有味。”书，扩充了我的知识，像春雨般，滋润了我的心田。所以，“看书”就是我人生中最大最幸福的享受！
